造形教室で作るハンドメイド作品 – 習うこと、メリット・デメリット、選び方

はじめに

子どもの習い事を考えるとき、「どんな経験をさせてあげようか？」と悩むことが多いでしょう。スポーツ、音楽、学習塾など、さまざまな選択肢がありますが、その中でも「造形教室」は特に創造力を育む習い事として注目されています。

実は私の娘も小さい頃、造形教室に通っていました。最初は「お絵描きが好きだから」という理由でしたが、通い続けるうちに思わぬ成長が見られました。色使いが大胆になり、表現の幅が広がるだけでなく、自分の考えを自信をもって伝えられるようになったのです。

今回は、造形教室で学べることや、そのメリット・デメリット、そして選び方のポイントについて詳しく解説していきます。

造形教室では、絵画・工作・彫塑（ちょうそ）・クラフトなど、さまざまなアート作品を作ることができます。具体的には、以下のような活動が含まれます。

造形教室の目的は、単に「上手に作ること」ではなく、「自由な発想で表現する力を育てること」にあります。そのため、決められた作業をこなすのではなく、子どもたちが自分なりに考え、工夫しながら作ることが重視されます。

造形教室では「正解」がない世界で自由に作品を作るため、子どもたちの発想力がどんどん伸びていきます。「どうやったら面白くなる？」「どんな色を使おう？」と、考えながら手を動かすことで、創造力が鍛えられるのです。

私の娘は、ある日「夜の海」をテーマにした作品を作りました。私は「青や黒を使うのかな？」と思っていたのですが、娘は紫や金色を混ぜながら、独自の夜の海を描いていました。このように、自分のイメージを形にする力が身についていきます。

一つの作品を完成させるには、途中で「うまくいかないな…」と感じることもあります。でも、そこから試行錯誤して仕上げる経験を積むことで、粘り強さが育ちます。

娘も、はじめは途中で「もうやめる！」と言ってしまうことがありましたが、先生の「ここまで頑張ったんだから、もうちょっと工夫してみよう！」という声かけのおかげで、最後まで作り上げるようになりました。

色を自由に使える造形教室では、子どもたちは自然と「この色を混ぜるとどんな色になるのか」「どんな組み合わせがきれいに見えるのか」を学んでいきます。これが、日常生活の中でもセンスとして活かされるようになります。

例えば、娘がある日「今日は赤い服を着たいな。でも、青の靴下を合わせるとバランスがいいかも！」と言ったとき、造形教室での経験が日常にも活きていると実感しました。

造形教室では、グループ制作や作品の発表会などを通じて、友達と協力したり、自分の作品について説明したりする機会があります。「こうした方がいいかもよ」「これ、すごくいいね！」という会話の中で、コミュニケーション能力が自然と磨かれていくのです。

もちろん、造形教室にもデメリットはあります。

造形教室では、子どもがたくさんの作品を作るため、家に持ち帰るたびに収納場所に悩むことも。特に立体作品はかさばるので、飾るスペースを確保する必要があります。

絵の具や粘土を使うため、服が汚れることもしばしば。エプロンを準備する、汚れてもいい服で通うなどの対策が必要です。

「手を動かすのが好き」「自由に表現するのが好き」という子にはぴったりですが、「決められた作業をする方が好き」「細かい作業が苦手」という子には、合わない場合もあります。

では、どのように造形教室を選べばよいのでしょうか？以下のポイントをチェックしてみましょう。

まずは、実際に体験してみることが大切です。子どもが楽しく取り組めているか、先生の教え方が合っているかを確認しましょう。

これらをチェックすることで、子どもに合った教室を見つけることができます。

無理なく通える距離にあるかも重要です。遠すぎると通うのが負担になり、継続しにくくなってしまいます。

造形教室は、子どもたちに「創造力」「集中力」「色彩感覚」「社会性」など、多くの力を育む貴重な習い事です。一方で、作品の収納場所や服の汚れなど、いくつかのデメリットもあります。

でも、何より大切なのは「子どもが楽しめるかどうか」。ぜひ一度、体験レッスンに参加し、お子さんの反応を見てみてください。楽しく通える造形教室が見つかれば、きっと素敵な成長のきっかけになるでしょう。